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改革开放四十年:科技强国战略下的高校力量


文章作者:www.vivapinoy.com 发布时间:2020-01-25 点击:1190



清华大学的“人居环境科学”,北京大学的“汉字信息处理和激光照排系统”,首都医科大学的“脑干结构和功能可塑性理论”,同济大学的“遥感空间信息可信度理论和重大空间项目关键技术”.近日,在教育部科技厅的指导下,由中国教育科学研究计算网(China Education and Scientific Research Computing Network)组织的网上展览“改革开放四十年,高校科技创新成果”。来自318所大学的1000多项创新科技成果在这里展出。

网民们一直在“注视”和赞美对方。科研成果“受欢迎名单”上的数字每天都在刷新。

网民的热情代表了改革开放40年来广大人民对我国大学科研实力的高度认可。

这所大学的力量始于40年前。

1978年是新中国改革开放的第一年。同年,邓小平同志正式提出“科学技术是生产力”。在那一年的全国科学大会上,邓小平等中央领导同志确定了108个项目为国家科技研究的重点,目标是“在本世纪末赶上或超过世界水平”。今年,教育部决定恢复和增加55所高等院校。高校招生恢复全国统一考试,积压10多年的人才蜂拥而出。

改革开放为科研人员开启了一个黄金时代。经过十年的“文化大革命”,知识已经成为一种可以依赖的力量,“哥德巴赫猜想”和“薛定谔的猫”已经成为年轻人喜欢谈论的话题。国家对大学和研究机构的投资大大增加,中国的科学研究也取得了前所未有的发展。

特别是党的十八大以来,我国高校承担了60%以上的基础研究,研发人员不到10%,研发经费不到8%。他承担了60%以上的重大科研任务,包括“863”、科技支持和重点研发。60%的国家重点实验室已经建成。获得三项国家科学技术奖的60%以上;高层次人才占60%以上。科技论文发表量和国家自然科学基金资助项目分别占全国的80%以上。从2012年到2017年,大学占三个国家科学技术奖的一半(占55.08%)。其中,自然科学奖和技术发明奖主要来自大学,充分体现了大学在基础科学研究和技术创新领域的举足轻重的地位。

在基于论文及其引用次数的国际学科评价中,从2012年到2018年,进入ESI(基础科学索引数据库)的前1%的中国大学的学科数量从279个增加到893个,进入ESI的前1%的学科的大学数量从91个增加到219个。

除了从事科学研究,这支大学队伍也在努力为民生产业服务。

1982年,党中央提出了“经济建设必须依靠科学技术,科技工作必须面向经济建设”的战略指导思想。大学科技开始出现在服务民生的行业中。

在信息技术领域,自1983年以来,国防科技大学先后开发了银河一号、银河二号和银河三号巨型系列机器,使中国成为世界上少数拥有重大科研和工程计算能力的国家之一。2013年,国防科技大学成功开发天河二号超级计算机系统,该系统在世界500强超级计算机中排名第一,并以其5.49亿次/秒峰值计算速度和3.39亿次/秒连续计算速度的卓越性能成为2013年世界上最快的超级计算机。

在国防建设领域,北京航空航天大学成功开发了“长鹰”远程无人机,这是我国第一个拥有完全自主知识产权的远程无人机系统。它成功地使我国无人机实现了从短距离和短程到远程和远程的历史性跨越。2015年,北方理工大学参与了“9.3”阅兵装备的开发,涉及精确打击、高效破坏、机动渗透、远程压制等领域。

经过多年发展,高等院校通过开展一系列国家重大项目、校企合作、科技成果转化、人才转移等,将科技成果应用于改善国民生活的各个方面。促进中国水电、火电、核电、国防工业、农业和基础设施建设的发展。中国已经完成了从工业强国向工业强国的转变。

今天,产业升级和经济转型已经成为未来发展的重中之重,高校也迎来了一个新的使命:帮助中国实现从中国制造业到中国创造的转型。事实上,新产业的发展、制造业的转型升级和国防现代化的不断推进离不开大学的实力。例如,人工智能领域的龙头企业离不开高校的技术和人才支持。然而,对于制造业中的短板集成电路,大学需要共同努力培养独立的研发和芯片技术人员。航空母舰、驱逐舰和空间技术的应用要求大学有更多的科研成果。

大学已经成为中国发展和创新的驱动力。

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