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“跨领域”课程提升中小学校长“管理力”


文章作者:www.vivapinoy.com 发布时间:2020-01-30 点击:1455



日前,上海交通大学海外学院与崇明县教育局、崇明县教育局党校干部培训部合作举办的第四期校长培训班已经结束。工商管理、行政管理和企业文化的“跨学科”课程受到学生们的广泛欢迎。

近年来,随着第二次课程改革等教育改革的推进,对校长专业化提出了更高的要求。崇明教育局党委书记姚李超表示,全面提高校长素质已成为教育改革的核心议题之一。然而,崇明相对偏远,校长的专业水平与中心城市有很大差距。从2006年3月开始,崇明县与上海交通大学海外学院合作,推出了一门致力于提高校长管理能力的培训课程。

据交通大学海外学院执行主任王红新介绍,中小学校长的工作除了日常教育管理之外,还涉及人力资源管理、校园文化建设等诸多方面。与普通教育专业培训不同,本培训课程专门为崇明校长量身定制,设计了教育管理、公共管理和业务管理三个模块,旨在突破教育业务框架,帮助校长开阔视野,增强综合管理能力。帮助校长建立?“办学”理念运用科学的管理方法促进学校的健康运行。培训课程还结合崇明的特点,增加“本土内容”,如“生态教育”的开发和实施。培训课程还鼓励校长进行主题研究,并要求每位校长在学习时选择一个实用的主题并进行探索。

交通大学海外学院崇明分校的四个校长培训班,每期为期一年。崇明县200多名中小学和幼儿园主要领导毕业,基本实现全覆盖。上海交通大学与崇明合作培养教师,是非师范大学与远郊县域教育的战略性合作,体现了重点大学为基础教育服务的新理念上海交通大学海外教育学院专家顾问、上海师范大学前校长杨德广认为,这将有助于提高校长整体的专业素质,符合教育规划纲要的精神。

许多校长应用了他们所学的知识。从一个系统完整的管理体系中,他们学会了把基础课程和研究性课程作为一个整体来设置,通过绩效计划来激发教师的积极性,科学地制定三年发展计划,并能熟练地应用。"教育与管理知识的整合,理论与实践的结合,使人们受益匪浅."许多校长也把他们的培训经验和实践探索结合起来写专业论文。一些优秀作品被专业期刊采纳和出版,一些作品被收藏出版。

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