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民间艺术之花在校园绽放:温州三中校本课程有创意


文章作者:www.vivapinoy.com 发布时间:2020-02-15 点击:981



民间艺术之花绽放在温州市第三中学:校园校本课程创作

时间:2008年1月14日

9日下午2:00,第三中学1 (2)班学生踊跃参加纸艺班。"老师正在教我们插入这些三角形,并用绳子把它们串在一起,做成彩色的小球。"学生小英说。很快,小英的手上出现了一个由许多纸插页组成的彩色小球。

纸艺是文三中的校本课程之一,从2005年开始在学校开设。学习的内容不仅包括传统剪纸艺术,还包括许多现代元素,如纸花边、三角插花、纸藤花等,让学生在学习纸艺的过程中体验民间艺术的魅力。

"纸艺课很受学生欢迎。在这个过程中,学生对传统民间艺术有了更直接的体验。与此同时,他们在创作时也展示了他们的想象力和创造力。”纸艺老师李文文说。据了解,李文文老师讲授的论文艺术课获得了本学期省劳动技能素质课考核一等奖和全国劳动技能素质课考核二等奖。目前,她编写的《纸艺》校本课程教材已经完成,正在准备出版。

在文三中学,除了纸艺之外,还根据学生的兴趣独立开发了八门与民间艺术和传统文化相关的校本课程,包括布艺、陶艺、书法和篆刻。这些课程采取选修课的形式,由学生根据自己的兴趣选择。每个班大约有30名学生。

有趣的是,“缝纫”也吸引了一些男孩。在面料课上,我们看到一年级学生戴金凤在做六针。为了弄清楚如何把方巾变成小人,他不时跑到讲台上向老师请教。在采访中,他告诉我,“一开始我很尴尬,毕竟大多数教室都是女生。经过一段时间的研究,我发现面料不仅仅是针和线,还需要耐心。”

走进学校艺术系的老师办公室,我们看到老师橱窗里陈列着100多件美丽有趣的艺术品。“这些都是学生自己制作的,非常独特。你看,这是一个纸做的卡通动物,这是一个可爱又有趣的娃娃,这些都是各种各样的手机套和陶器做成的……”李小姐骄傲地说,“这只是学生们所做的一小部分。他们的大部分作品在慈善义卖中出售。大型慈善义卖一次可以卖几千美元。”我们学校的许多老师都是民间艺术的爱好者。这些校本课程的开发不仅充分发挥了教师的特长,将教师的爱好延伸到学生的爱好,而且使学生能够受到优秀民间艺术的熏陶。它真的一举两得。”文三中的副总裁惠今说。据报道,每到教师节,老师们都可以收到学生们自己制作的礼物,老师们经常互相赠送自己制作的工艺品。

近年来,民间艺术以各种教学形式在我们的校园里悄然绽放民间艺术进入校园是非常必要的。“它已经成为我们学校校本课程的一部分,”惠今说要继承传统民俗文化,我们必须从娃娃开始。校园是弘扬民间艺术的最佳场所,校本课程是很好的载体。"

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